Province : Ontario

Thématiques : Environnement Écologie

Site web : http://www.nouvelon.ca/nos_ecoles/ecole.php?ecole=FOE

Durant les 50 dernières années, un ruisseau coulant sur les terres d’un club de golf dans la petite communauté d’Espanola, avait été très amoché. Dave Carnochan, membre du club de golf a proposé un partenariat avec sa voisine, l’École secondaire catholique Franco-Ouest. Avec ses étudiants, âgés de 16 à 18 ans, l’enseignant Roc Larivière a nettoyé les berges, rétabli le courant. Depuis la truite se reproduit. « Presque tous ses élèvent jouent au golf. Il y a 4 ou 5 ans, lorsqu’on a commencé à s’occuper du ruisseau, tout le monde ignorait qu’il y avait des truites car l’eau était très brouillée et pleine de matière organique en suspension. On a fait des plans des projets avec les élèves, créé des rapides et des fausses. La prochaine étape, c’est de poursuivre le projet. Tous ceux qui vont au terrain de golf vont voir les truites à partir du pont que le club de golf a construit. Au printemps on a pu voir les alevins éclorent. Avec l’aide de l’EcoLeague (LigueÉcolo) http://www.ecoleague.ca/ on va faire des mesures physiques du ruisseau. On veut faire des mesures scientifiques, analyser le projet. Les gens du ministère des ressources naturelles envoient aussi des élèves, l’été. Les gens du club de golf aident aussi. Ils fournissent de la main d’œuvre. Ils ont aussi changé leur façon d’aménager le terrain près du ruisseau. Ils ont mis des pancartes pour sensibiliser les golfeurs aux sites de reproduction. Par ex. l’usine Domtar qui dans le passé avait pollué en partie le ruisseau, collabore désormais à sa réhabilitation en allouant des fonds, en prêtant de l’équipement ou en drainant des boues biologiques ».

Située en milieu rural, cette petite communauté de 6000 habitants reçoit aussi la visite de cerfs de Virginie. Comme plusieurs sont des chasseurs, un élève de M Larivière a conçu un plan d’aménagement et a pu le mettre en pratique. Avec son père, à l’aide d’une carte, des photos satellites, il a réaménagé une vieille terre agricole. Cette année, un autre élève a décidé de l’imiter. M Larivière est heureux. « Je veux leur montrer qu’on peut prélever des chevreuils tout en préservant l’avenir. » L’étudiant a du pain sur la planche. Il doit analyser les sols pour mieux exécuter son régime d'ensemencement de trèfle, recenser les cerfs adultes l’aide d’une caméra à autodétection et doit bien choisir son plan de récolte pour assurer un équilibre avec la population de cerfs locale. Finalement, il doit identifier les sites et les essences d'arbres où l'abattage de bois de chauffage pourrait être avantageux pour la capacité biotique de son territoire.